GUIA N° 1 DE QUIMICA GRADO SEXTO

  

COLEGIO LA TOSCANA LISBOA

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

ESTRATEGIA APRENDE EN CASA –QUIMICA

GRADO SEXTO

GUIA No 1

PARA REALIZAR DEL 8 DE FEBRERO AL 12 DE FEBRERO

 

APRECIADO ESTUDIANTE: ¡BIENVENIDO A NUESTRO REGRESO ACADÉMICO ¡


DOCENTE ESPERANZA GOMEZ CABIATIVA

 

NO OLVIDAR ENVIAR  AL CORREO ELECTRÓNICO  esperanzacabiatiba@gmail.com , ESCRIBIENDO SU NOMBRE Y APELLIDO COMPLETO Y  EL  GRADO .  EN ESTE CORREO SE RECIBEN LAS ACTIVIDADES Y/O AUTOEVALUACIONES, DE LA PRESENTE GUÍA, LO DEMÁS SE DEBE REALIZAR EN EL CUADERNO DE QUÍMICA .MIL GRACIAS POR SU DEDICACIÓN Y ATENCIÓN




EXPLORACIÓN

1.    Comprende que un circuito eléctrico básico está formado por un generador o fuente (pila), conductores (cables) y uno o más dispositivos (bombillos, motores, timbres), que deben estar conectados apropiadamente (por sus dos polos) para que funcionen y produzcan diferentes efectos

2.    Comprende que algunos materiales son buenos conductores de la corriente eléctrica y otros no (denominados aislantes) y que el paso de la corriente siempre genera calor

ALGUNAS CONSIDERACIONES

Un circuito eléctrico es el conjunto de elementos eléctricos conectados entre sí que permiten generar, transportar y utilizar la energía eléctrica con la finalidad de transformarla en otro tipo de energía como, por ejemplo, energía calorífica (estufa), energía lumínica (bombilla) o energía mecánica (motor). Los elementos de un circuito eléctrico que se utilizan para conseguirlo son los siguientes:

Generador. Parte del circuito donde se produce la electricidad, manteniendo una diferencia de tensión entre sus extremos.



Conductor. Hilo por donde circulan los electrones impulsados por el generador.

Resistencia eléctrica. Son elementos del circuito que se oponen al paso de la corriente eléctrica.

Interruptor. Elemento que permite abrir o cerrar el paso de la corriente eléctrica. Si el interruptor está abierto no circulan los electrones y si está cerrado permite su paso.

Las resistencias (y otros elementos del circuito) pueden conectarse de dos formas diferentes:

1. Los elementos asociados se colocan uno a continuación del otro. La corriente eléctrica tiene un único camino por recorrer, habiendo así la misma intensidad en todo el circuito.

2. Se crean derivaciones en el circuito. La corriente eléctrica que sale del generador tiene distintos caminos por recorrer.

 

Uno de los grupos más importantes de la tabla periódica es de los metales, es decir, aquellos situados en el centro y la parte izquierda de la tabla periódica. De manera más exacta lo conforman los elementos de los grupos 1 al 12 (exceptuando el hidrógeno) y algunos de los elementos de los grupos 13, 14, 15 y 16. Todos ellos presentan todas o gran parte de las siguientes propiedades físicas: se mantienen en estado sólido a temperatura ambiente (con excepción del mercurio), son opacos, son buenos conductores eléctricos y térmicos, tienen una estructura cristalina en estado sólido y adquieren brillo cuando se pulen.

 


SI QUIERES MAS INFORMACIÓN PUEDES CONSULTAR EN

Érase una vez los inventores: Faraday y la electricidad https://youtu.be/lKkoiJ952j8

Tabla periódica de los elementos https://youtu.be/hjp9v9ZTdBQ

PREGUNTAS ORIENTADORAS: al hacer estas preguntas, sus respuestas contribuyen a reflexionar sobre los aprendizajes del año inmediatamente anterior.

¿qué aprendí en ciencias naturales? ¿cuál fue el tema más difícil de aprender? ¿Por qué? ¿cuál fue el tema más fácil de aprender? ¿Por qué?

 

 ACTIVIDAD PRÁCTICA

1.   1.  Dibuja los símbolos eléctricos que representan gráficamente los circuitos y completar la tabla con sus definiciones:

Hilo conductor

 

Generador eléctrico

 

Resistencia eléctrica

 

Motor eléctrico

 

Pila eléctrica

 

Bombilla

 

Acumulación de pilas

 

Interruptor

 

 

2.    2 .Dibuja un circuito eléctrico en serie y un circuito eléctrico en paralelo.

 

3.     3.Identifica en tu casa 5 materiales conductores de la corriente eléctrica y 5 materiales aislantes.

 

4.   4. Colorea los elementos metálicos en la tabla periódica y escribe los grupos a los que pertenecen:

 


1.     



RECUERDA QUE...


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