COLEGIO LA TOSCANA LISBOA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA – QUÍMICA
GRADO SÉPTIMO
GUÍA No 2
PARA REALIZAR DEL 22 DE FEBRERO AL 26 DE FEBRERO
DOCENTE ESPERANZA GÓMEZ CABIATIVA
APRECIADO
ESTUDIANTE
NO OLVIDAR ENVIAR AL
CORREO ELECTRÓNICO esperanzacabiatiba@gmail.com , ESCRIBIENDO SU NOMBRE Y
APELLIDO COMPLETO Y EL GRADO .
EN ESTE CORREO SE RECIBEN LAS ACTIVIDADES Y/O AUTOEVALUACIONES, DE LA PRESENTE
GUÍA, LO DEMÁS SE DEBE REALIZAR EN EL CUADERNO DE QUÍMICA, ENUMERANDO LA GUÍA
.MIL GRACIAS POR SU DEDICACIÓN Y ATENCIÓN
DBA. Usa modelos y representaciones que
le permiten reconocer la estructura del modelo atómico actual y su relación con
su ubicación en la Tabla Periódica
FUNDAMENTO
Tosa la materia está
constituida por partículas. Las
partículas que forman las distintas clases de materia presentan diferentes
tamaños, aunque todas son muy pequeñas y no se pueden ver a simple vista; estas
reciben el nombre de ÁTOMOS.
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QUE ES UN MODELO?
Cuando comparas
una mota de algodón con una nube, lo que haces es utilizar algodón como modelo
de una nube.
Cuando pintas a
la tierra en una bola de icopor, al comparándola estas utilizando el icopor
como modelo de la tierra.
EL MODELO ATÓMICO ACTUAL: Este modelo fue ideado por Erwin Schrödinger, lo llamo
“ecuación de Onda”
El tamaño
del átomo
Para tener una
imagen a escala del modelo atómico actual, imaginemos que un átomo tiene un
diámetro como el de una cancha de fútbol. El núcleo sería como una hormiga en
el centro del campo, pero asombrosamente con el 99,9% de la masa atómica.
Por otra parte, los
electrones serían como jugadores fantasmales difusos por todo el campo, con
mayor probabilidad de ser encontrados en el medio campo.
Hay unas cuantas alineaciones o formas permitidas de ocupar el campo,
las cuales dependen de la energía de los jugadores (los electrones) y la
cantidad de “giro” o spin en torno al centro.
Link vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=rMjmAraA9H0
Qué es el átomo - QUÍMICA (Estructura ATÓMICA)
al centro.
CARACTERÍSTICAS DEL MODELO
Algunas de las
características principales del modelo atómico actual es que
define al átomo como un sistema que contiene a electrones girando alrededor del
núcleo en diferentes órbitas, planteando por primera vez la definición de los niveles y subniveles
de energía. Conocidos como números cuánticos
Los números
cuánticos fueron descubiertos o planteados por
primera vez por Niels
Bohr, los cuales los describió en su primera teoría atómica la
cual corresponde al primer modelo atómico que incluye un análisis cuántico de
los átomos.
¿Cuáles son los números cuánticos?
Postulados del modelo atómico actual
1.- El electrón se caracteriza por su masa m, por su espín s y por ser la partícula portadora de carga negativa elemental (-e).
2.- Los electrones tienen
comportamiento dual, de onda-partícula simultáneo, pero dependiendo de su
energía y de la escala del fenómeno puede ser más preponderante uno que el
otro.
3.- Los electrones rodean al
núcleo atómico positivo, de forma tal que garantizan la neutralidad eléctrica
del átomo. Por lo tanto, la cantidad de electrones es igual a la de protones;
este es el número atómico, que le confiere las características
químicas y físicas de cada elemento
TABLA PARA CALCULAR LA CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA DE LOS
ELEMENTOS QUÍMICOS
VÍDEO RECOMENDADO PARA EL DESARROLLO DE LA PRESENTE
https://www.youtube.com/watch?v=uE6jcF7oZJY
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA (paso a paso y fácil)
ACTIVIDAD PARA REALIZAR LA
SEMANA DEL 22 AL 26 DE FEBRERO
1.Realizar
la tabla de la configuración electrónica
2.
Que representa la letra z en la tabla periódica
3.
Como se halla la masa atómica de un elemento químico
4.
Que son los aniones y Que son los cationes
5.
Copie los postulados del modelo atómico actual que aparecen en el fundamento teórico
6.
Cuáles son los números cuánticos de un elemento químico
7.
Completa la siguiente tabla consultando y definiendo los términos que apareen
en ella.
|
TERMINO |
DEFINICIÓN |
|
Electrón |
|
|
Protón |
|
|
modelo |
|
|
núcleo |
|
|
neutrón |
|
|
energía |
|
|
carga |
|
|
spin |
|
RECUERDA
QUE…





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